努力培养担当民族复兴大任的时代新人——学校思想政治理论课教师座谈会与会代表热议习近平总书记重要讲话

  • 日期:12-02
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新华社北京3月18日电第届学校思想政治理论教师座谈会代表就习近平主席“加快教育现代化建设,建设教育强国,办好人民满意教育”的重要讲话进行了讨论, 努力培养新人,做民族复兴的伟大领袖,培养德、智、体、劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ”

习近平总书记18日主持了学校思想政治理论课教师座谈会,发表了重要讲话,指出了新时期学校思想政治理论课建设的前进方向,对广大思想政治理论课教师提出了殷切期望。

与会代表纷纷表示,在习近平中国特色社会主义新时代的指引下,广大教育工作者要全面贯彻党的教育方针,落实培养品德和人才的根本任务,努力培养新一代肩负起民族复兴的伟大责任。 “有理有据地办思想政治课”习近平总书记说,思想政治理论课是落实修身养性根本任务的关键课。 我们应该从坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的角度,深刻理解开设思想政治课的意义。 教育部高校思想政治理论课教学指导委员会专家、北京师范大学马克思主义学院教授熊晓林表示,我们要积极应对新时期的新问题和新挑战,加强价值导向,努力用理性解释真理,说服人。

习近平总书记指出,在新时期开展中国特色社会主义教育,要有好的思想政治课,培养有中国特色社会主义意识形态的人才。

教育部高校思想政治理论课教学指导委员会专家、中国人民大学马克思主义学院教授刘建军深受鼓舞:“我们要在自信、奋斗、负责的状态下,积极引导学生增强对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的信心。” “

青春期是人生的“拔节孕穗期”,最需要细心的引导和培养。 总书记习近平的形象比喻给湖北省武汉市解放中学高级教师吴友村留下了深刻的印象,吴友村已经教了26年书。

"触动心灵的教育是最成功的教育." 多年来,我一直致力于教育和教学方法的研究。我已经让初中的“道德与法律”课成为学生们最喜欢的课程。 吴友村表示,今后将继续努力,使思想政治课真诚、衷心、充满激情,为学生的成长和成功点亮指路明灯。

有意识地为学习和做人树立榜样。

上好思想政治理论课的关键在于教师,关键在于充分发挥教师的积极性、主动性和创造性

长期关注思想政治课教师队伍建设的宁夏大学马克思主义学院教授冯睿认为,习近平总书记对思想政治课教师的重视,使来自西方的一线教师对未来更加自信。 党的冯睿说:“我相信,随着各项政策措施的完善和实施,思想政治课专职教师将进一步加强。” “

”老师,所以讲道和上课也是为了消除疑虑 思想政治课教师必须首先弄清自己的理论问题。 "南开大学马克思主义学院教授王新生正在深刻思考自己的职责."没有真正的信仰和坚实的理论,他怎么能让学生相信你呢?只有不断提高知识结构和理论水平,才能发挥关键作用。 “

只有当你亲吻你的老师时,你才能相信 习近平总书记说,“用高尚的人格感染学生,赢得学生”,给与会者留下了深刻的印象。

“人格的力量是什么?是真的相信,真的理解,真的做 大连海事大学马克思主义学院教授曲建武(Qu Jianwu)表示,思想政治课教师应该把知识和实践结合起来,把理论和实践紧密结合起来,自觉树立学习和做人的榜样,这样才能真正在学生心中播下真善美的种子。

决心创新,不断增强思想政治课的思想理论亲和力和针对性

“思想政治课的内容创新至关重要 国务院学位委员会马克思主义理论学科评估小组专家、清华大学马克思主义学院艾林思教授说:“我们要根据中国的实际,创新话语体系,及时将党的创新理论,特别是习近平的中国特色社会主义新时代,融入到我们的整个课程中,使这些理论能够生动地融入到教材、课堂和学生的头脑中。 “

”只有通过移动学生,他们才能受到影响 “在上海交通大学马克思主义学院的史索华教授看来,思想政治教育不是一种空中楼阁的教条,而是一种脚踏实地的实践。 “我们应该采用大学生喜欢听的教学方法和贴近生活的教学内容,通过身边的故事引导学生思考理想、责任、生活和信仰,树立远大抱负,成为奋斗者。 “

如何不断增强思想政治课的思想内容、理论性、亲和力和针对性?与会代表表示,诚信与创新的结合可以激发课堂活力,通过创新教学方法提高教育效果。

“当代年轻人更敢于表达自己,更愿意与老师交流,这给了我们更多的机会去倾听学生在精神成长过程中的不同需求、期望和生活困惑,从而适应形势,充分利用形势。在不断的思想启发和解释疑惑的过程中,学生们自然会得出结论。 复旦大学马克思主义学院高级讲师陈果说,启发性指导比简单教条的输出更有效。在教学和坦诚讨论的过程中,要激发道德情感,激发理想信念,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。